第一學期結束後，剛好是聖誕和新年。大約十天不用上班也不用上學的假期，而旦屋內只剩我一個人，就利用這幾天看了一堆”沒營養”的電視節目、錄影帶、小說，而且天天不斷的”冬令進補”，心想開學後日子就不能如此胡亂過，所以在這個假期中就特別的混。
第二學期起，只要每期上兩門到三門課，也就是6到9學分，拿足9學分就是全職(full-time)博士生，為了要三年畢業，加上學費年年漲，我每學期都上滿9學分，希望少繳一些學費，因為多付學費，唸久一點也沒不可能增加畢業証書的價值，相反的會引起未來的顧主懷疑那張文憑的得到是基於教授的同情票而勉強過關，而事實上也有些人是這樣得到博士的。因此除非有特殊情況，一般己有碩士學位的博士生，大都在五年內畢業。
如有心要入學術界，一定要注意修課時間的控制。一般的科系都規定博士生必須在八年內完成學業。所以有”好學不倦”精神的未來學者，想多修各式課程的心要先放下，以畢業所需要的課程優先處理。這是我工作校區的Dr. Lee特別在我剛入學博士班後送給我的忠告，以免我在美麗的象牙塔內誤入”嶇徙”而成為”資深” 博士生。Dr. Lee又特別告訴我，讀書時一定要先明瞭基本原理，因為變化題再花俏也是從基本原理演釋而來。分析能力強的人，一定是先把基本原理讀的透徹後而有舉一反三的本領。這是我當研究生 (Graduate student)，第二次聽到好心人對我提醒基本原理的重要性。所以後來我不管上什麼課，只要看不懂，我一定會去看同科目的大學部課本。大學部是基本原理，研究所是花俏的變化題。
系上並不是每學期都有開我畢業所需要的課(degree plan)，好在系上規定博士生必需到外系上兩門課，所以如果系上沒開課時，外系有合適的課也是上上選。此外，博士論文團(Dissertation Committee)的四位教授，其中一定要有一位外系的教授參與，所以去外系上課也是個挑論文團中外系教授的好機會。
因為第一學期受到英文寫作的”鎮漢”教育，我希望新學期的課不要有太多寫作，我上網找了几門應用數理計量相關的課，有幾門在商學院，另幾門在心理系和經濟系，全部列好向指導教授提出，他全部同意，我系上所屬的教育學院也核淮通過，我挑了一門沒有時間衝突的商學院統計課。結果我的如意算盤打錯了，這門課是又讀、又寫、又要算。
授課的秦教授是個加州長大的ABC，談吐風趣，上課的教材除了兩本指定的教科書外還有許多他己發表的學術論作，又加上他每堂上課的電腦講義(Power Point Note)，要讀的東西一堆。因為他是這門課的專家又是系主任，教室內也是滿滿的一群人，這些人有他系上的同事 (來拍系主任馬屁?)，他系上來旁聽的博士生(來找靈感？), 正式註冊的學生 (需要畢業學分?如我之輩)，有時還有不小心進錯教室的胡塗生。教室是在商用計量系的會議室兼圖書館再兼電腦室，室內又加上一大群人，實在擁擠，晚到就得坐到遠離黑板的一堆過期期刊旁或在老式大頭電腦銀幕後。舊期刊有書香，聞多也不會提高IQ，而老式大頭電腦銀幕有幅射，照多會得腦癌。為了專心聽講，遠離書香和預防腦癌，我都早一點到教窒坐在老師斜前方第一排位置。可是當課內問題沒人回題時，我因為坐的太近，就成了教授點名作答的第一人選。在這教室內不管坐哪，都有一點遣憾。
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